Trabajo Final 1° trimestre

1_ Definí "ciencia" con tus palabras
Conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurado, susceptibles de ser articulados unos con otros

2_ Marca lo que no consideras relacionado con la tecnología:
Nube                         SI
Cuchillo                     NO  
Medicamento            SI 
Mural                        NO
Dinero                       SI
Amor                         NO
Tarjeta de crédito       SI
Paraguas                    NO

3_ ¿Como se relacionan la ciencia y la tecnología?

La relación que existe entre estas, es que ambas necesitan de un método experimental para ser confirmadas, puede ser demostrable por medio de la repetición. Por otra parte, la ciencia se interesa mas por el desarrollo de leyes, las cuales son aplicadas por la tecnología para sus avances.
Existe una tecnología para cada ciencia, es decir, cada rama posee un sistema tecnología diferente, que permite un mejor desarrollo para cada una de ellas.

4_ ¿ Cuales de estas expresiones son datos?
El calor                                                        NO
De noche salen las brujas                             SI
Mortalidad infantil 8 %                                 SI
Un día de estos                                            NO
Los lunes la productividad desciende            SI
No                                                               NO
Feliz cumpleaños                                          NO
± raiz cuadrada de 2                                     NO
Todos los nativos de Suecia                          NO

6_ ¿Como se consideran los datos en el campo de las Humanidades o Ciencias Sociales? ¿ y en el campo de la informatica?
En el campo de las humanidades, los datos se consideran como una expresión mínima de contenido respecto a un tema
Para la informática, los datos son expresiones generales que describen características de las entidades sobre las que operan los algoritmos

7_ ¿ Que es la informacion?
Es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje.

8_ ¿ Que es la computacion o informatica? ¿ Que tareas a facilitado?
Informática es una ciencia que estudia métodos, procesos, técnicas, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital. La informática se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX, con la aparición de tecnologías tales como el circuito integrado, Internet y el teléfono móvil.

9_ ¿Que es una computadora?
Es la parte dura de un sistema informático  lo que se conoce como su hardware. Se trata de componentes electrónicos que necesitan la parte blanda o software para poder funcionar.

10_ ¿Cuales son los diferentes tipos de computadoras?
Mainframe
PC
Notebook
Netbook
Telefono celular inteligente

11_ ¿Cuales son las partes de una computadora?
Monitor
Placa base
Procesador
Puertos ATA
Memoria principal (RAM)
Placas de expansion (slots)
Fuente electrica
Unidad optica CD/DVD
Disco duro
Teclado
Mouse

12_ ¿ Que es y donde se encuentra la placa base o tarjeta madre (motherboard)?
Es un conjunto de circuitos integrados, chips y conecciones entre el microprocesador. Se encuentra dentro del gabinete

13_ a) ¿ Que es una infografia?
Es un medio para informar de manera visual, es una representacion grafica que puede utilizar ilustraciones, textos, fotos y graficos
b) ¿ Cuales son sus elementos basicos?
Titular
Informatica visual
Texto

14_ ¿ Que significa la sigla CPU? ¿ Que es?
Siglas de central processing unit, unidad central de proceso. Es el componente principal del ordenador y otros dispositivos programables, que interpreta las instrucciones contenidas en los programas y procesa los datos

15_ ¿ Que es la memoria RAM?
Se utiliza como memoria de trabajo para el sistema operativo, los programas y la mayoría del software. Es allí donde se cargan todas las instrucciones que ejecutan el procesador y otras unidades de cómputo.

16_ ¿ Que es la unidad de lectura y almacenamiento?
Son dispositivos periféricos que permiten guardar o leer datos e información  el sistema operativo y los programas que tienen instalados la computadora.

17_ ¿ Para que sirve el disco duro (hard disk) ?
El disco duro sirve para guardar los archivos que poseen información  el sistema operativo y los programas que tienen instalados la computadora.

18_ ¿ Que cambia de una información al digitalizarla?
No cambia en nada

19_ Describí 3 formas de digitalizar información
Una fotografía en papel
Para el sonido se emplea un micrófono
Los documentos de texto de papel

20_ ¿ Que es el sistema binario?
Es un sistema de numeración constituido por dos números: el cero y el uno.

21_ ¿ Que es un dígito binario o bit ?
Representan la unidad mínima de información en una computadora

22_ ¿ Que es un byte ?
Un byte son 8 bits, que seria una letra o un carácter.

23_ Nombra ocho unidades de medida de información
Kilobyte
Megabyte
Gigabyte
Terabyte
Petabyte
Exabyte
Zettabyte
Yottabyte

24_ ¿ Que es el hardware ?
" Parte dura" de la computadora, que es el equipo en si, todos los componentes electricos y electronicos que lo integran.

25_ ¿ Que es el software ?
"Parte blanda" de la computadora, elementos que hacen funcionar el equipo: sistema operativo, archivos, programas. O conjunto de instrucciones de programación informática

26_ ¿ Que es una plataforma o sistema operativo ?
Programas básicos que se instalan en las computadoras para que podamos interactuar con ellas.

27_ Explica con tus palabras que entendes cuando te dicen que "se cayo el sistema"
        Significa que el sistema operativo perdió el control de la computadora y daño la información.

28_ ¿ Para que sirven estos programas ?
PowerPoint : Creación de presentaciones multimedia
Gimp: es un programa de edición de imágenes digitales en forma de mapa de bits, tanto dibujos como fotografías. Es un programa libre y gratuito.
VLC: reproductor multimedia y framework multimedia libre y de código abierto desarrollado por el proyecto VideoLAN
Outlook:

Actividad 9

Actividad 8

Actividad n° 7

1)"¿Que es una computadora?"
2)

Tema 1 Actividad 6

1. ¿Que es un dato?
Un dato es un documento, un trozo o parte de información que permite, junto a otros datos, llegar al conocimiento de algo.

2. ¿Como se transforma el dato en información?
Los datos están mezclados pero cuando se los ordena se forma pedazos de información.

3. Definición de algoritmo y cual de las definiciones crees que esta relacionado con la informática.
Método y notación en las distintas formas del calculo.

4. Copia las dos acepciones y marca con señalador la pedida.
Conjunto ordenado y finito de operaciones que permite hallar la solución de un problema.
Método y notación en las distintas formas del cálculo.
Ejemplifica mediante imágenes
1. Conjunto de datos 


2. Información

Tema 1 Actividad 5

Consecuencias cientificas-tecnológicas
A_Cuadro pagina 15
B_Telefono Alexander Bell
Pararayos    Benjamin Franklin
Barco de vapor  Robert Fulton
Microscopio  Galileo Galilei
Telescopio     Galileo Galilei
Reloj              Peter Henlein
El telar           Joseph-Marie Jacquard
Radio            Guglielmo Marconi
Dinamita        Alfredo Nobel
El motor de cuatro tiempos que permitió la invención del automóvil    Otto
Helice             Leonardo da Vinci
FUENTE

   

Tema 1 Actividad 3

                                  Ciencias y Tecnologías

1) ¿Que es la ciencia?
2) ¿Que es la tecnología?
3) Relación de las tecnologías con las ciencias
4) Incluye imágenes

1) La ciencia (del latín scientĭa 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas metódicamente organizados.      https://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia

2) Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa

3) La relación que existe entre estas, es que ambas necesitan de un método experimental para ser confirmadas, puede ser demostrable por medio de la repetición. Por otra parte, la ciencia se interesa mas por el desarrollo de leyes, las cuales son aplicadas por la tecnología para sus avances. http://www.ciencia.us/proyectos/tecnologia/relacion-de-la-ciencia-y-tecnologia/

                            CIENCIA                                                                 TECNOLOGIA

                                        

Tema 1 Actividad 2

2)Busca información sobre el libro que se escribió a partir del cuanto que contamos
La historia narra la vida de un robot que logra tener emocionas humanas. Como es que llega a ser aceptado en su familia, como sirviente, pero poco a poco va desarrollando acciones que no son típicas de un robot. Entonces la familia lo acoge como amigo, y le otorgan la libertad. El sentía un espacial cariño por la hija menor de la familia y le duele mucho cuando se va. A partir de ahí es una búsqueda de si mismo para lograr ser un hombre. Llega con un científico que hace pruebas para convertirlo en hombre, creando órganos artificiales, en este momento se reencuentra con la familia que había dejado, y descubre que la niña pequeña es una anciana, y el sigue igual, solo con algunas modificaciones. Después conoce a la nieta de la niña que se parece mucho a ella y se enamora de ella. El pide a los derechos humanos que le otorguen el titulo de hombre " humano", y tiene una lucha para lograr este titulo, pero lo niegan. Se une a la nieta y se casan. Viven muchos años, y envejecen, por que el logra que sus órganos lo hagan envejecer. Al final de la película apelan de nuevo para que se le otorgue el derecho a llamarse hombre, y la ONU dice que si, pero justo antes de que pase esto el muere, su mujer pide que la desconecten también por que no puede seguir viviendo sin el. Así que muere el hombre bicentenario, por que justo antes de que muera se dicto que el podría ser llamado hombre


3)Investiga sobre la vida de Isaac Asimomov
Isaac Asimov, fue un escritor y bioquímico soviético, nacionalizado estadounidense, conocido por ser un prolífico autor de obras de ciencia ficción, historia y divulgación científica.Unas de sus mejores obras fue " El Hombre del Bicentenario "


4)Busca información sobre las películas que se basaron sobre el cuento ...

El hombre bicentenario (Bicentennial Man) es una película de 1999 de ciencia ficcion con un reparto protagonizado por robin willams, Sam Neill y Embeth Davitz. Está basada en el cuento de Isaac Asimov y en la novela basada en el mismo El hombre Prositonico de Asimov .La trama explora cuestiones de la humanidad, la esclavitud y la madurez.


5)La humanidad continua desarrollando aparatos que desempeñan cada vez mas tareas .Pensas que el futuro va a ser mejor así ?
Yo creo que el futuro va a ser mejor porque el hombre y la mujer van a tener mas tiempo libre para sus seres queridos y va a tener mas tiempo libre en sus casa . Va a tener mas tiempo para descansar y realizar diferentes actividades mientras los robots seguramente trabajen por nosotros y hagan todas nuestras obligaciones mientras nosotros descansamos y aprovechamos el día.

Tema 1 Actividad 1

NTICX : Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad 

TECNOLOGÍA:
Vínculo material entre el hombre y la naturaleza. Los productos tecnológicos dan respuesta a necesidades de la sociedad. Varían a través del tiempo.http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa
INFORMACIÓN:  conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje.  
http://es.wikipedia.org/wiki/Informaci%C3%B3n
DATO:  Información concreta sobre hechos, elementos, etc., que permite estudiarlos, analizarlos o conocerlos http://es.thefreedictionary.com/dato

Conectividad: ( viene de conexión) En diversas especialidades, capacidad de conectarse o hacer conexiones.
Conectividad es la capacidad de un dispositivo (ordenador personal, periférico, PDA, móvil, robot, electrodoméstico, automóvil, etc.) de poder ser conectado, generalmente a un ordenador personal u otro dispositivo electrónico, sin la necesidad de un ordenador, es decir en forma autónoma. Asimismo es el grado de conexión entre entidades sociales, gubernamentales y de cualquier índole entre sí.
http://es.wikipedia.org/wiki/Conectividad

Concepto de brecha digital: se trata de las diferencias sociales en relación al acceso a las nuevas tecnologías. No todos los grupos sociales disponen de la accesibilidad necesaria y el uso de los NTICx.
Brecha digital hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen accesibilidad a Internet y aquellas que no, aunque tales desigualdades también se pueden referir a todas las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como el computador personal, la telefonía móvil, la banda ancha y otros dispositivos. Como tal, la brecha digital se basa en diferencias previas al acceso a las tecnologías.1 Este término también hace referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización, carencias, y problemas de accesibilidad a la tecnología. También se utiliza en ocasiones para señalar las diferencias entre aquellos grupos que tienen acceso a contenidos digitales de calidad y aquellos que no. El término opuesto que se emplea con más frecuencia es el de inclusión digital y el de inclusión digital genuina.
http://es.wikipedia.org/wiki/Brecha_digital